BIO 07
07.01 Organsysteme des Menschen
Überblick über die Organsysteme des Menschen
Deine Aufgabe:
Bearbeite das angehängte Arbeitsblatt!
Sinnesorgane im Überblick
Ohr: Aufbau und Funktionen
> AB Ohr Aufbau2020
> AB Innenohr
> Film Superohren
> AB Gleichgewichtssinn
> Film Hörvorgang
EXKURS: DAS AUGE
Strahlengang und Akkomodation
Fehlsichtigkeit
Reizaufnahme und –umwandlung; subjektive Wahrnehmung
Nervensystem
> AB Vom Reiz zur Reaktion im Überblick
> AB Aufbau Nervenzelle
> AB Synapse
> Animation So funktioniert eine Synapse
> AB Aufbau des Gehirns
> AB Die Aufgaben der Großhirnhälften
> Zuordnungsspiel - Die Bestandteile des Gehirns
> Zuordnungsspiel - Die Aufgaben der Gehirnbestandteile
> Film - Dein Gehirn - Erinnere dich
> Film - Dein Gehirn - Lerne
> Film - Dein Gehirn - Konzentriere dich
> AB Stress - Vegetatives Nervensystem
> Zuordnungsübung Sympathicus und Parasympathicus
> Film Was ist Glück
Hormonsystem
Die Hormondrüsen des Menschen
Information können im Körper auf verschiedene Arten weitergegeben werden. Die Weiterleitung mithilfe von Nerven haben wir schon kennengelernt.
Eine weitere Möglichkeit ist die Übertragung von Informationen durch Botenstoffe (=Hormone).
Deine Aufgabe:
Im folgenden Arbeitsblatt sind die Organe abgebildet, die Hormone produzieren.
- Schneide die Abbildung aus, klebe sie auf eine DIN A4-Seite in dein Heft. (Überschrift nicht vergessen!)
- Beschrifte jede der abgebildeten Hormondrüsen.
- Schneide nun die einzelnen Kästchen mit den „Hormonen“ und den „Funktionen“ aus.
- Ordne dann jeder Hormondrüse die richtigen „Hormon-„ und „Funktions“-Kästchen zu und klebe diese unter die entsprechende Drüse.
Hormone bei der Arbeit - Wie wird der Blutzuckerspiegel reguliert?
Deine Aufgabe:
- Schneide die Kästen des Arbeitsblattes aus.
- Sieh dir das Video an, das ich für dich erstellt habe! https://www.youtube.com/watch?v=yFXWWTjJyJ8
- Bringe nun die Kästen in die richtige Reihenfolge und klebe sie in dein Heft
Nahrungsbestandteile und gesunde Ernährung
Nahrungsbestandteile
Deine Aufgabe:
- Lies dir im Buch die Seiten 56/57 durch.
- Bearbeite dann das angehängte Arbeitsblatt. Für Aufgabe 3 musst du im Internet recherchieren!
> AB Inhaltsstoffe unserer Nahrung
> AB Nährstoffe - Verdauung und Verwendung
> AB Nahrungsbestandteile
Gesunde Ernährung
Deine Aufgabe:
- Fülle die angehängte Ernährungspyramide mithilfe der foldenen Website aus: https://www.bzfe.de/lebensmittelgruppen-der-ernaehrungspyramide/#c9803
- Fülle im Laufe der nächsten Tage das angehängte Ernährungstagebuch aus, indem du ankreuzt, was du jeweils gegessen hast! Dieses Ernährungstagebuch gibt es auch als App: https://www.bzfe.de/app-was-ich-esse/
> Ernährungspyramide
> Rechenbeispiele Energiebedarf
> Zuordnungsspiel Ernährungspyramide
Verdauung
Erstelle ein Plakat zu einem Verdauungsorgan. Details findest du in der angehängten Datei!
> AB Verdauungsorgane
> Malkasten Verdauungsorgane
> Film Aus Kost wird Kot
> Animation Ein Brot wird verdaut
Blutkreislauf
> AB Blutkreislauf
> Malkasten Blutkreislauf
Atmung
> AB Atmung
> Aufbau der Atemorgane
> Animation Gasaustauch
> Rauchen
Eine Zigarette einfach so ablehnen, in einer Gruppe, in der alle rauchen - gar nicht so leicht!
Im angehängten Arbeitsblatt ist genau so eine Situation abgebildet.
Deine 1. Aufgabe:
Fülle die leeren Sprechblasen des Arbeitsblattes aus!
Du hast also gesehen: Derjenige der ablehnt hat, hat es nicht leicht. Eigentlich besitzt er aber den größten Mut und das größte Selbstbesusstsein, da er sich traut "Nein" zu sagen.
Besser wäre es gewesen, sofort einen coolen Spruch drauf zu haben. Das geht natürlich meist nicht so spontan, deshalb kannst du dich darauf vorbereiten.
Deine 2. Aufgabe:
Denke dir einen oder mehrere coole Sprüche aus, die der ablehnende Jungen entgegnen könnte ohne dumm dazustehen.
Trage diese Sprüche in die angehängte Word-Datei ein!
Gesunderhaltung und Bewältigungsstrategien
Gefährdungen oder Schädigungen der Organsysteme (z. B. durch Lärm, Drogen, Fehlernährung, Stress), ggf. Organspende